叶海涛:当代史铁生为山区孩子播撒爱的教导-中青在线

2017-12-16 15:12

  图为叶海涛在为孩子们讲课。图片来自网络

  叶海涛,男,1978年9月诞生,是明祖陵镇明祖陵村叶桥组的一名普通村民。但这位看似一般的村民竟靠着自己超乎常人的毅力,做出了让人动容的感人业绩。他固然身患残疾,却不臣服于运气的部署,发奋图强。每当提起这位身残志坚、卑躬屈膝的好青年,亲朋挚友、邻里街坊无一错误他啧啧称颂,夸他有爱心、有毅力还乐于助人。叶海涛虽身体残疾,可他凭借着自己惊人的毅力和一颗感恩的心,依附自己菲薄的气力,十七年如一日,责任给乡村留守儿童补习功课,在病床前,用自己残疾之躯点亮了多少百名留守儿童的求学之路。叶海涛身残志坚,但助人为乐的事迹在当地已被传为佳话。

  1993年,叶海涛凭借优良的成就顺利进入了淮阴师范学院。在学校里,叶海涛游手好闲,当真耐劳研究学术,为了实现毕业后能成为一名优良国民先生的幻想,而日以继夜地学习。在他的心里,“教书育人”是世界上最巨大的事件。然而,合法他怀揣着老师梦而刻苦求学的时候,恶运却可怜地来临在他的身上。

  在校期间,叶海涛会偶然觉得腿稍微地痛苦悲伤,可他并没有在意。他以为本人年青,漫不经心,感到休息休息就会好。可是后来腿痛不仅不缓解,疼的频率还越来越高,越来越激烈。直到腿痛发展到无法忍耐的水平,病院检讨发明,他腿疼是由于得了强直性脊椎炎,因为医治不迭时,叶海涛股骨头已经坏逝世,从双下肢关节全体僵直,逐步发展到无奈站破跟行走,瘫痪在床。叶海涛不得不半途退学回家,分开他酷爱的大学校园,离开他情义深沉的同学。

  瘫痪在床,就比如过着地狱般的日子,始终折磨着自己和家人,每一天过得都无比的艰巨,叶海涛度日如年。疾病的打击和从健康到瘫痪的宏大落差带来的冲击下,叶海涛逐渐失去了生活的勇气,甚至想到轻生,用了结自己的生命来减轻家庭的累赘。在父母、亲人以及同窗友人的抚慰、激励和竭力的劝告下,叶海涛最终消除了轻生的动机,但却从此一蹶不振。

  后来,叶海涛在无意中读到了对于史铁生的文章,他发现当初的他变得和文章中刚瘫痪的史铁生一样,火暴无常,对四周的一切失去了信念。“望着北归的大雁,会忽然把眼前的玻璃砸碎”,“听到甜蜜的歌声,会把手边的货色砸向墙壁”,这些描写不恰是自己目前状态的实在写照吗?不,叶海涛不爱好现在的自己。他持续往下读,当他读到史铁生的母亲为了儿子瞒哄自己的病情,终极付出了性命,叶海涛缄默了。他想到了自己的母亲,他要为了自己,为了父母,为了所有爱他关怀他的人抖擞起来。他深深地被坐在轮椅上的史铁生踊跃乐观的生活立场所感动。他厌恶那个曾经狠狠捶自己的腿、自强不息的史铁生,更讨厌想过轻生、一败涂地的自己,他从史铁生的故事里取得了力气,他刚强地面对病魔,积极地配合治疗,他等待着奇观的产生。

  明祖陵镇党委、政府得知叶海涛的情况后,为他办理了农村低保,缓解了他生活上的困难。明祖陵村党支书接洽上级帮扶部分??淮安市住建局,给他送去了笔记本电脑和手机,让他在病床上也可以懂得到外面世界的信息,便利叶海涛坚持学习,不断空虚自己。

  很快,叶海涛的遭受受到了社会各界的关注。来自五湖四海、社会各界的暖和使叶海涛倍受激动和鼓励,他默默认下信心,自己除了要好好生活外,还要尽自己最大的可能往返报社会对他的关爱。

  一次偶尔间,叶海涛得悉村里有不少留守儿童。父母在外打工,不能陪在身边,孩子功课没有人辅导,师范学院出生的叶海涛觉得自己能够给这些留守的孩子们辅导功课。于是,1999年的夏天,叶海涛在自己家里的病床前办起了村里留守儿童的免费辅导班,应用寒暑假、周末和天天晚上放学后的一段时间,任务给孩子们辅导作业。

  因为叶海涛的双下肢关节僵直,没有措施笔挺地坐着,他便躺在病床上,侧着身子用小黑板给孩子们讲授标题。可是这样一来,躺的时间一旦久了,叶海涛的身材便会全都麻痹,疼痛难忍。但他却始终保持着……最难受的是夏季,他睡在板床上长时间坚持统一个姿态,全身都被汗水渗透了,额头上黄豆般大小的汗珠一直地冒出,滚落到板床上,床面已经被浸润。凡人都难以忍受,更何况是患病在床的叶海涛呢?在这种异样好受的状况下,叶海涛凭借自己惊人的毅力,战胜难题,十八年如一日,坚持为孩子们辅导功课。这份教学工作,是复杂的,须深刻学习、不断钻研,研讨教养思路。为了更好地胜任这份辅导义务,他常常在空余时间浏览有关教导方面的书籍。

  叶海涛对孩子是充斥爱心的。相对其余孩子而言,这些留守的孩子缺少足够的父爱和母爱,思维上总是有这样或者那样的问题。对于这些孩子,叶海涛老是在辅导之余抽时光和他们谈心,问长问短,及时解决他们身上呈现的问题,让他们感触到爱。个别孩子家景清贫,生涯艰苦,他便将自己未几的积蓄掏出一局部,给他们买学惯用品,给予他们物资上的辅助,让他们可能安下心来好好学习。孩子的心坎是丰盛的,孩子是懂情感的。叶海涛看着孩子们残暴的笑颜,他说这所有都是值得的。

  十八年来,叶海涛先后义务辅导了留守儿童三百多名,良多孩子在辅导当前以优异的成绩考取了重点初、高中,还陆续考上了大学。

  叶海涛辅导的孩子中,有一位杨姓学生,父母在外,长期跟爷爷奶奶生活。由于爷爷奶奶适度宠爱,培养了孩子率性自私的性情,常常为了一些鸡毛蒜皮的小事和其他孩子打架,成绩更是乌烟瘴气。了解到这一情况后,叶海涛首先是利用辅导闲暇时间与他谈心、聊天。在生活上给予无所不至的关心,拉近了两人之间的间隔。辅导期间有简略易懂的问题则是让他来答复,并且及时表彰确定,以此来激发孩子的学习兴致。除此之外,叶海涛还时常与家长联系,了解孩子的状况。一份耕耘一分播种,一段时间后这个孩子成绩有显明的提高。一天晚上,孩子的奶奶接孩子回家,看到叶海涛后,那白发苍苍的白叟居然嚎啕大哭:“我的孙子能从以前变成这样,多亏了叶老师啊!”

  叶海涛不光爱孩子,还把这份爱融入真心。十八年来,他的倾听,不知让多少孩子将懊恼释怀;他的话语,不知翻开了多少学生的心结;他的关爱,不知给多少学生送去了温暖,就像大家给他带来了温暖一样。

  村里有个叫小文的留守儿童,学习成绩个别,到了六年级行将升初一那年,因为家里比拟困难,懂事的小文想中途退学到外面打工赚钱,以此来减轻家里的负担。叶海涛得知这一情况后,自动找小文谈心,勉励她坚持学习,认真辅导小文的功课,同时还拿出自己的部门积蓄帮助小文解决生活上的困难。叶海涛的真情打动了小文,她放下了辍学的念头,认真学习,最终以优异的成绩考上了幻想的中学,成绩始终稳固在年级前几名。

  看到孩子们在自己的赞助下越来越优秀,叶海涛发自内心肠感到愉快,认为自己的付出是有意思的,是值得的。有不少孩子的家长晓得了这一情形后,带着礼物到叶海涛家里访问,并提出要给他补课费,都被叶海涛直言拒绝了。村民们看在眼里,夸在嘴上,都夸赞叶海涛是个有情有义、助人为乐的好青年。(中国青年网记者张?)

  图为叶海涛在为孩子们讲课。图片来自网络

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